Para reducir efectivamente la carga de la enseñanza de no educación en los maestros de escuelas primarias y secundarias, recientemente, el grupo secretario del grupo de trabajo de educación central emitió un aviso e hizo arreglos para la implementación de asuntos sociales para ingresar al campus para reducir el carga sobre la carga de las escuelas primarias y secundarias.
El «aviso» aclara el alcance y los objetivos de rectificación especial.Rectificación centralizada de actividades que no tienen nada que ver con la educación y la enseñanza que ingresan al campus a voluntad, así como al formalismo que las marcas de retención y la luz resulta en asuntos sociales en el campus y la enseñanza del buen ambiente.
El «aviso» propone cuatro tareas principales.El primero es organizar sistemáticamente los asuntos sociales para ingresar al campus en los últimos años, formular los estándares de acceso y fortalecer la rectificación de problemas.El segundo es establecer un sistema de asuntos sociales que ingrese al informe de aprobación del campus, controlar estrictamente los asuntos sociales de nivel provincial, municipal y del condado para ingresar al total del campus, establecer una lista blanca y anunciarla a la sociedad.En tercer lugar, el plan específico para que los asuntos sociales ingresen al campus se pueden revisar, y se puede integrar de acuerdo con el trabajo real del trabajo para controlar estrictamente el alcance y la duración de la actividad para mejorar la calidad de ingresar al campus.El cuarto es normalizar y regular los asuntos sociales para trabajar en el campus a través del monitoreo, la verificación y los informes.
El «aviso» requiere que los gobiernos locales aumenten las posiciones, las responsabilidades compactas y regulen los asuntos sociales al campus como una tarea importante de remediación del sistema educativo como formalismo del sistema educativo.
El reportero de Xiaoxiang Morning News Li Nan Intern lei Zhijing
