Red Net Moment News 18 de abril Noticias(Corresponsal larga) Para compactar aún más la responsabilidad principal de la seguridad alimentaria de la escuela, el 17 de abril, el condado de Yanling celebró una entrevista colectiva con los directores de todas las escuelas del condado y el director de la jardín de infantes para implementar la responsabilidad principal de Seguridad alimenticia.
Entrevista colectiva.
La reunión enfatizó que en 2024, los cinco ministerios nacionales y comisiones desplegaron conjuntamente el despliegue unificado de la inspección de la seguridad alimentaria y las operaciones de rectificación en todo el país. Proteja efectivamente la seguridad de la dieta de maestros y estudiantes en la escuela.En los últimos años, el condado de Yanling ha fortalecido el liderazgo, la implementación de responsabilidades, la cooperación estrecha y el gobierno de la gestión común.Sin embargo, también debe verse seriamente que todavía hay muchos problemas y peligros ocultos en el trabajo actual de seguridad alimentaria escolar, que requieren gran atención. «», «División del Laborismo y Vínculos de Departamentales». Según una carrera dedicada, un alto grado de responsabilidad y un amor por los maestros y estudiantes, haremos todo para llevar a cabo acciones especiales para la investigación y rectificación de la seguridad alimentaria del campus Asegurar la seguridad de las personas y la seguridad alimentaria del campus en el condado.
La reunión solicitó que la seguridad alimentaria del campus esté vinculada a miles de hogares. Asegúrese de que los estudiantes estén «en la punta de la lengua». Prevención y control de accidentes de seguridad, y publicidad y educación. La causa raíz de la causa raíz «y el» castigo y la defensa, y la combinación de bloqueo «aumenta la aplicación de la ley de la producción y operación de alimentos, hacen que la seguridad alimentaria del campus funcione con cuidado y lo haga, y haga todo lo posible para garantizar la salud y la seguridad de la vida de maestros y estudiantes en el condado.
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